บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

วันศุกร์ที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560

ความรู้ที่ได้รับ

  เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (Children with Learning Disabilities )
- เรียกย่อๆว่า L.D.
- มีปัญหาทางการเรียนรู้
- เกิดจากความผิดปกติของการทำงานของสมองในเรื่องของการตีความ หรืออาจเกิดจากกรรมพันธุ์

1.ด้านการอ่าน ( reading Disorder ) 
   อ่านหนังสือช้า ต้องสะกดทีละคำ ไม่สามารถจับใจความได้ ผันเสียงวรรณยุกต์ไม่ได้
2.ด้านการเขียน ( Writing Disorder )
   เขียนตัวหนังสือผิด เขียนตัวอักษรสลับกัน เช่น ม-น ภ-ถ ลากเส้นวนๆ จับดินสอแน่น สดกดคำผิด เขียนไม่ตรงบรรทัด  เรียงลำดับอักษรผิด เช่น สถิติ สติถิ
3.ด้านการคิดคำนวณ ( Mathematic Disorder )
   ไม่เข้าใจเรื่องการทดเลข ทำให้แก้โจกท์เลขไม่ได้ นับเลขไปข้างหน้าหรือถอยหลังไม่ได้ เขียนเลขกลับกัน

     เด็กออทิสติก ( Autistic )
- ไม่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
- มีเอกลักษณ์ของตนเอง 
- รักษาไม่หาย นอกจากช่วยให้มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น

          " ไม่สบตา ไม่พาที ไม่ชี้นิ้ว "

การประเมิน

ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียนฃ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียน

ประเมินอาจารย์ : อาจาร์อธิบายรายละเอียดได้ชัดเจน